重庆青少年心理咨询|为什么成绩好的孩子也容易厌学？

重庆青少年心理咨询|为什么成绩好的孩子也容易厌学？

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在生活中，我们经常看到或听到一些案例。有些孩子在中学阶段突然不想学习了，尤其是面临升学阶段的如初三、高三，而且他们是大家眼中的好孩子，突然在某一阶段就失去了学习的兴趣，这是为什么呢？

原因之一是学习好的孩子非常在意自己的成绩，他们把自己的成绩作为自我评价或者别人评价自己的重要内容。他们可能已经习惯了用自己的优异成绩赢得包括父母、老师和同学在内的重要他人的赞扬和肯定。他们很少经历失败。因为学习压力大，孩子总会担心如果学习成绩下降会面临什么样的情况，从而产生焦虑，可能在听说要参加考试时发展成焦虑。孩子的生活和内心世界似乎被他们的高分绑架了。对他们来说，读书不是为了学习知识，而是为了尽可能地保持好成绩，保持自己“好孩子”的形象，保持自己或他人对自己的正面评价。有些孩子因为害怕成绩退步，长期处于担心焦虑的状态，身心备受煎熬，导致厌学。

第二个原因是，虽然一个学习好的孩子成绩排在前茅，但可能会出现考试成绩异常等错误，也可能出现别人超过他的情况。为了消除这些妨碍他名列前茅的隐患，他必然会反复练习所学。例如，如果其他孩子只做一个练习册，他可能要做三到五本书才能停下来。长此以往，在反复枯燥的过度学习中，一些孩子会失去学习的热情，对知识产生厌倦，从而导致厌学。

第三个原因是成绩好的孩子一般特别容易受到家长的关注和老师的偏爱，他们一直都是班级或者小群体的焦点。一旦成绩下降，他们不仅会受到父母的质疑，还会面对老师的谈话和同学的讨论。在这样的压力和关注下，孩子总是背负着沉重的负担，很难对学习有一个正确的认识。为了避免失败，老师、家长、同学的质疑和讨论，孩子被迫学习，逐渐失去学习乐趣，后面只有压力，导致厌学。

第四个原因是有一小部分孩子真的很有天赋，他们感到无聊是因为他们的学习没有挑战性。他们很容易成为好的。他们觉得自己的价值不能体现在学习上，但又要服从学校。这种矛盾的心理会导致孩子厌学。

第五个原因是青春期后，一些孩子对自己想做什么和学习的意义感到困惑。虽然我学习很好，但是不知道自己想成为什么样的人，想考什么样的大学。这种困惑会导致孩子厌学。